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作者:左云霞     时间:2020-10-13

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课程资源并不是一个完全陌生的新生事物,它离我们日常的教育教学工作很近,很多教师在平时的教学中已经自觉或不自觉地利用了很多类型的课程资源,如教材、网络、软件、图书馆等。但是由于以往课程本身的封闭性,一线教师普遍缺少识别、开发、利用课程资源的能力,原本十分丰富的教学活动变成了单纯而枯燥的知识传授。在应用一些课程资源的过程中,也存在着一定的盲目性和随意性,对有效开发和利用课程资源缺乏深入的实践。

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